当今数字化时代，网络已深度融入师生日常生活。从线上学习、资料查阅到社交互动，网络为大家打开了方便之门。然而，网络带来便利的同时隐患也在悄然逼近，有的诈骗软件伪装窃取个人信息；也有不法分子利用网络社交平台以虚假身份交友，诱导其透露个人隐私进而实施诈骗。当前，加强网络安全教育，筑牢网络安全防线，已成为保证学校正常秩序运转、守护师生合法权益的当务之急。
诈骗方式套路多
1.伪装“身份”实施诈骗：诈骗分子骗取班级群内分享的二维码，先佯装家长加入“班级群聊”。通过收集群内班主任的头像照片，了解其在群内发布信息的规律，利用班主任上课或是工作时间，“变身”班主任，在群里发送收取学费、资料费等诈骗信息并附有收款方式，引导学生一步步“入局”。
2.假冒“公检法”人员实施诈骗：骗子冒充公检法工作人员，以涉嫌洗钱、非法出入境等罪名要求其配合调查，并出示虚假法律文书，使其陷入恐惧，再诱导其将资金转到指定“安全账户”。提醒大家公检法机关办案不会通过电话、网络要求转账，更不存在“安全账户”。
3.借助发放“奖助学金”实施诈骗：骗子冒充学校老师以发放奖、助学金为由，要求提供银行卡号、密码等隐私信息，或者让其先缴纳一定数额的手续费、保证金。学校奖、助学金发放有严格流程，不会通过电话或网络索要密码、转账。如果遇到此类情况，一定要先与学校老师或相关部门核实，防止上当受骗。
4.假意“网络交友”实施诈骗：骗子在社交平台上伪装成“帅哥”“美女”，通过主动“搭讪”等方式，假意有“好感”，与其建立为恋爱关系。在获取信任后，他们会编造各种理由借钱或者介绍某某产品等等，如家人生病、投资失败等，一旦转账，就会被拉黑。
5.假装“兼职刷单”实施骗局：网络刷单诈骗打着“网络兼职”旗号，以返还高额佣金为诱饵，要求你以刷单形式做任务。很多学生想利用课余时间兼职赚钱，这就给了不法分子有可乘之机。
6.充作“网络游戏”实施诈骗：针对喜欢玩网络游戏的学生，诈骗分予以出售“游戏装备、游戏币、代练游戏等级”等为幌子进行诈骗。他们通常要求学生先付款，然后以各种借口不交付商品或提供虚假的服务，甚至盗取学生的游戏账号和密码，窃取账号内的虚拟财产和个人信息。
校园常见网络安全风险
1.个人信息泄露风险。校园网络环境下，师生个人信息面临着诸多泄露风险。一方面，学校的各类管理系统存储着学生大量的个人信息，如学籍信息、考试成绩、健康档案等。若学校网络安全防护存在漏洞，黑客就有可能入侵系统，窃取这些重要数据。另一方面，学生在网络上注册账号、填写个人信息时，若平台安全防护措施不到位，信息极易被泄露。
2.不良信息侵蚀风险。网络上充斥着大量不良信息，如暴力、色情、恐怖等内容。学生辨别能力较弱，一旦接触到这些不良信息，可能会对其价值观和心理健康产生负面影响，干扰正常的学习和生活。
3.软件恶意威胁风险。恶意软件如同潜伏在网络中的定时炸弹，随时可能引爆，对校园网络造成严重破坏。病毒、木马、勒索软件等恶意程序常常隐藏在盗版软件、不明来历的文件或邮件附件中。师生在好奇心的驱使下，不慎下载安装这些恶意软件，它们便会在设备中悄然运行，破坏文件、窃取信息，甚至操控设备。
应对校园网络安全风险的策略
1.加强网络安全常识教育。通过开展专题讲座、主题班会等形式，向学生普及网络安全知识。例如，讲解如何识别网络诈骗手段、如何保护个人信息安全、如何正确应对不良信息等。同时，利用校园广播、宣传栏等渠道，营造浓厚的网络安全宣传氛围，提高学生的网络安全意识。
2.提升网络安全技术防护。加强对校园内网络设备的管理，设置复杂密码并定期更换，防止设备被破解。加大校园网络安全技术的投入，安装先进的防火墙、入侵检测系统等网络安全设备，实时监测和防范网络攻击。
3.完善网络安全管理制度。建立健全校园网络安全管理制度，明确学生、教师和网络管理人员在网络使用中的权利和义务。规范学生的网络行为，制定上网行为准则，如禁止浏览不良网站、禁止在网络上传播虚假信息等。对违反网络安全规定的行为，要给予相应的处罚。同时，加强对网络使用的监督，及时发现和处理网络安全问题。
4.家校共筑网络安全防线。家庭在学生的网络安全教育中起着不可忽视的作用。学校要加强与学生家长的沟通与合作，通过家长会或家长群，向家长传授网络安全教育方法，引导家长关注孩子网络使用安全的行为，监督孩子合理、健康的使用网络。
“诈骗手段花样多、识骗防骗是关键”。校园网络安全不仅关系到学生的健康成长，也影响着校园的安全稳定。大家要始终牢记“三不一多”即：未知链接不点击、陌生来电不轻信、个人信息不透漏、转账汇款多核实；让我们大家齐心协力共同筑牢校园网络安全防线。
初审：孟范雨
复审：韩玉辉
终审：董保华
